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교육 오아시스75

AI 시대, 수능의 미래 최근 네이버 뉴스의 “AI도 풀 수 있는 수능, 앞으로 어떻게 해야 하나”라는 기사는 인공지능 시대에 대학수학능력시험(수능)의 형태와 방향에 대해 다시 생각해보게 합니다. 기사에서는 실제로 챗GPT와 같은 AI가 수능 문제를 어느 정도 풀 수 있다는 점이 확인되면서, 인간의 사고력을 평가하는 시험의 의미가 흔들릴 수 있다는 우려가 제기되고 있습니다.AI도 푸는 수능 문제, 평가의 기준은?최근 일부 교육기관에서는 챗GPT-4에게 2024학년도 수능 문제를 풀게 한 결과, 일부 과목에서 상위권 점수를 받을 수 있는 수준임이 드러났습니다. 특히 언어 영역의 독해 문제나 사회탐구 과목에서는 AI가 상당히 높은 정확도로 정답을 도출해냈습니다. 이는 수능이 단순한 정보 습득과 지식 암기에 치우쳐 있다는 비판을 뒷받.. 2025. 4. 21.
AI 기술과 부정행위의 진화 최근 뉴욕타임즈는 “AI, Testing and the New Cheat”라는 기사를 통해 인공지능 기술이 교육 현장에서 부정행위의 양상을 어떻게 바꾸고 있는지에 대해 심도 깊게 조명했습니다. 전통적인 커닝 페이퍼나 친구의 숙제를 베끼는 방식에서 벗어나, AI 기술을 활용한 보다 정교하고 교묘한 방식의 부정행위가 등장하고 있다는 사실은 교육계에 큰 충격을 주고 있습니다.AI 부정행위의 방식: 새로운 시대의 치팅기사는 한 고등학생이 시험 도중 스마트워치에 연동된 인공지능 앱을 사용하여 문제의 정답을 실시간으로 받아본 사례를 소개하며 시작합니다. 이 학생은 AI 챗봇을 통해 역사 시험 문제에 대한 서술형 답변을 받았고, 이 내용은 교사의 눈에도 자연스럽게 보일 만큼 정교했습니다. 교사는 학생의 답변에 의심을.. 2025. 4. 19.
ADHD 학생을 위한 실행기능의 강화 전략 실행기능이란 계획 수립, 시간 관리, 기억력 유지, 문제 해결, 자기 조절 등 여러 인지적 능력을 포함하는 중요한 영역을 의미합니다. 특히 ADHD를 겪는 학생들에게 있어 실행기능은 학업 성취와 사회적 상호작용의 핵심 요소로 작용합니다. 하지만 실행기능이 약화된 경우, 과제 마무리 어려움, 시간 약속 미준수, 집중력 부족 등 다양한 어려움이 발생할 수 있습니다.작업기억 훈련 프로그램 ADHD와 실행기능ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)를 가진 학생들은 주의력 조절 및 감정 조절에서 특히 큰 어려움을 겪습니다. 이는 실행기능의 여러 요소와 밀접하게 연관되어 있습니다. 예를 들어, 계획을 세우고 순차적으로 실행하는 데 필요한 조직화 능력이 부족하면, ADHD 학생들은 단기 과제나 장기 프로젝트를 효과적으로 처.. 2025. 4. 17.
학교로 들어간 ChatGPT 새로운 교육 도구의 등장인공지능 기술의 발전과 함께, 여러 교육 기관에서 새로운 도구로 ChatGPT를 도입하기 시작했습니다. 학교에서의 활용 사례는 주로 학생들의 창의적 사고와 비판적 사고 능력을 키우는 데 초점이 맞춰져 있습니다. 특히, 영어 글쓰기와 독해 수업에서 학생들이 ChatGPT를 이용해 복잡한 텍스트를 요약하거나, 다양한 글쓰기 스타일을 실험하는 것이 하나의 주요 활용 방법으로 자리 잡고 있습니다. 이 기술은 학생들에게 단순히 정보를 제공하는 것에서 나아가, 그들이 주제를 깊이 이해하고 논리적으로 표현하는 능력을 향상시키는 데 도움을 주고 있습니다. 예를 들어, 학생들은 문학 작품의 핵심 주제를 파악하기 위해 ChatGPT와 대화를 나누고, 해당 내용을 토대로 에세이를 작성하며, 이를 교사.. 2025. 4. 16.
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